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現今家長越來越重視培養幼兒自主學習能力,期望孩子能夠主動學習,從中建立責任感與解難能力。本文將會介紹多個自主學習能力培養的實用方法,並分享自主學習例子及好處,協助家長建立良好的學習環境,讓孩子從小養成積極學習的態度。
自主學習是指學習者在沒有外部強制下,主動尋求知識並管理學習過程的能力。美國教育專家諾爾斯(Malcolm Knowles)認為,自主學習是學習者主動參與的一個過程,他們會主動分析學習需求、設定目標、尋找資源、選擇學習策略並評估成果。培養幼兒自主學習能力,就是讓子女從小建立這個世代最重要的能力——學習「如何學習」的能力,這對於孩子未來的學業及事業都極為重要。
幼兒自主學習的好處非常多,這種學習方式不但促進孩子的知識成長,還對他們的性格、情緒、社交等整體發展有深遠影響。以下是幾個自主學習的好處:
幼兒在自主學習的環境中,不再是被動的知識接收者,而是學習的主導者。他們會積極主動去探索,學會自我發問與思考。這種學習模式能激發他們對知識的渴望,培養「想學、愛學」的態度,不僅有助於學術表現,還能夠在生活中保持好奇心和求知慾。
當孩子能夠自己完成一項任務、解決問題或完成創作時,會自然地建立自信心。他們會覺得:「我可以做到!」這種成就感會轉化為日後面對困難時的勇氣與韌性,是自主學習的好處之一。
在自主學習過程中,孩子經常會遇到挑戰,例如怎樣把衣服穿好、自己收拾書包並帶齊上學所需用品畫畫時顏色如何搭配等。這些都能讓他們練習觀察、嘗試、修正與解決問題的能力。
不論是透過繪畫、建構遊戲還是角色扮演,當學習模式是開放而且自由的話,孩子就有更多空間去表達自己,同時可以隨便發揮創意,對創造力發展來說非常重要。
自主學習要求孩子自己制定學習計劃並承擔結果。隨著成長,孩子會逐漸學會如何管理自己的時間、控制注意力,並處理可能出現的挫折,這對他們的自我管理能力有長遠的促進作用。
許多自主學習活動會涉及與同伴的合作與交流,這不僅能加強孩子的溝通能力,還能促進團隊協作能力,這些都是人際交往的關鍵技能。
當孩子有權選擇並承擔結果時(例如選擇畫畫但必須自己收拾畫具),會慢慢學會為自己的行為負責,對建立責任感方面有很大幫助。
簡單來說,自主學習讓孩子「從做中學、從錯中學、從興趣中學」,是一種快樂而深刻的學習方式。
在現代教育中,自主學習能力是一項必不可少的核心元素。它不僅能夠提升孩子在學術上的成就,亦能為他們未來的職業發展和個人發展奠定一定程度的基礎。
培養自主學習能力是一個循序漸進、逐步建立孩子主動學習意識、方法與態度的過程。根據香港教育城及香港大學教育學院的相關資料,培養幼兒自主學習能力的重點在於引發孩子的好奇心、建立基本的學習習慣,並讓他們從生活中主動學習。幼兒自主學習能力培養的方法分為以下四個方面:
幼兒天生充滿好奇心,家長或老師可以設計安全、豐富、有趣的學習空間,例如角落遊戲區、探索桌、圖書小天地等,讓孩子可以自由選擇活動,從而激發他們的好奇心與學習動機。
讓孩子參與學習計劃的制定過程,提供他們選擇活動或學習方法的權利,是培養自主學習能力的起點。這種選擇權能提升孩子對學習的主動性與責任感。
從生活中的點滴中學習,例如讓孩子自己整理玩具、穿衣服、幫忙準備餐點等。透過簡單的日常活動,讓孩子在不知不覺中學會生活技能,並提升觀察力與解難等自主學習的基礎能力。
當談到幼兒自主學習,主要指的是孩子在成人的引導與支持下,根據自己的興趣、節奏與能力去學習和探索世界。這種學習方式強調孩子的主動性與探索精神。而在 STEAM 教育中,孩子們經常要自己動手實驗、提出問題並尋找解決方法,這正是幼兒自主學習的精髓。例如,孩子對「影子」感到好奇時,老師可以設計與光影有關的 STEAM 活動,讓孩子自己觀察、試驗不同光源與物體的距離,從而理解光線的特性。在這樣的過程中,孩子不是被動接受知識,而是在自主探索中獲得經驗與啟發。以下是一些常見的幼兒自主學習例子,展示如何將自主學習融入日常生活:
在幼兒園或家中設立自選活動區,是鼓勵幼兒自主學習的主要例子之一。空間中可以規劃多個主題學習區,例如閱讀區、積木區、美術區、角色扮演區等,讓孩子根據自己的興趣自由選擇參與的活動。
進行自主創作與藝術活動,也是幼兒自主學習的好方式。提供畫紙、彩筆、水彩、黏土、剪紙等素材,讓孩子自由發揮創意,創作自己想表達的內容。藝術活動不但培養孩子的藝術素養,更重要的是讓孩子有機會透過作品表達情緒,啟發潛能。
讓孩子參與自主準備點心或午餐的簡單任務,是幼兒自主學習的重要例子。例如讓孩子自己剝香蕉、塗果醬、擺盤,都是實際能幫助他們建立生活自理能力與責任感的過程。
探索自然活動是讓培養幼兒學習與環境互動的絕佳機會。家長或老師可以帶孩子到公園或校園裏,觀察花草樹木、昆蟲、雲朵等自然現象。孩子會主動提出問題,例如「為什麼葉子會掉下來?」這時可以鼓勵他們自己去發現答案,或一起查找資料,培養好奇心與觀察力。
父母可以透過問題導向探索引導孩子主動學習。當孩子表現出某方面的興趣或提出問題時,家長不需要急於給予答案,而是可以反問:「你覺得呢?要不要一起找找看?」例如當孩子問:「為什麼水會變成冰?」,從而引導他們思考、嘗試、甚至進行簡單的實驗。
透過以上的自主學習例子,相信家長都對自主學習的好處有一定的了解。本港教育趨勢越來越重視孩子的主動性與探索精神,Project Alpha 正是一個能夠充分展現自主學習好處的課程。Project Alpha - STEAM X 演講訓練課程是 Big Bang Academy 精心設計的一年期 STEAM 科學探索之旅,專為 4 至 11 歲的孩子打造,旨在激發他們對科學、技術、工程、藝術和數學的興趣與潛能。課程內容涵蓋化學、生物學、物理、數學、人工智慧等領域,並結合實驗、專題研究和與頂尖 STEM 公司的合作體驗,讓孩子在實踐中學習,將知識與現實世界連結。
除了科學知識,Project Alpha 特別設計了「Show & Tell」公開演講訓練,主要希望培養孩子的溝通能力和自信心。孩子將學習如何清晰表達自己的想法,並在全港最大型的 STEAM 公開演講比賽中展示成果。
Project Alpha 不但能培養幼兒自主學習能力,更能幫助孩子發展解難能力、創意思維與自我管理技巧,讓學習從「要我學」變成「我要學」。 立即報名 Project Alpha,讓孩子在探索中學會思考,在表達中建立自信,在行動中主動學習。如有興趣參加課程或想進一步了解詳情,歡迎與我們聯絡。
Reference:
https://www.genejp.com/feature02/selfstudy
https://www.scirp.org/reference/referencespapers?referenceid=1211179
https://kids.heho.com.tw/archives/163699
https://premium.parenting.com.tw/article/5095803
http://mirror1.dsedj.gov.mo/tplan/2017/plan/R037.pdf
https://iansuedu.com/teaching-autonomous-learning/
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